A su misma vez y por el contrario, los videojuegos no son actividades libres ni están abiertas a negociación ya que se rigen unas normas a través del ordenador o del medio en el que se esté jugando.
El uso de los videojuegos en la ayuda para determinados aprendizajes y entrenamientos es muy positivo, tal y como se demuestra en el tratamiento de los problemas de aprendizaje, la ayuda para resolver problemas, para responder a cuestiones relacionadas con la escuela y familia.
Los videojuegos permiten aumenta la motivación para el aprendizaje de diversas materias y el conjunto de las enseñanzas.
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